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關于開展典型人物、典型事迹系列宣傳報道的通知

2020-06-16 作者: 來源: 編輯:李曼

各單位各部門

爲進一步大力宣傳校園師生典型,充分發揮優秀師生員工的榜樣示範作用,激勵廣大教師爭做“四有好老師”勉勵全體學生志存高遠,學有所成,鍛煉成才,成爲社會主義建設者和接班人,切實推進“三全育人”鼓励全体教职員工立足岗位做贡献,黨委研究,決定組織開展陝西國際商貿學院典型人物系列宣傳報道。現將具體事項通知如下:

一、指導思想

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本,通過師生員工典型系列宣傳報道,展示我校師生員工的良好形象,打響教風學風、師德師風建設主動仗,助力“三全育人”落细落实,积极引导广大教师立德树人,践行“四有好老師”“四个引路人”和“四个相统一”要求,引导全体学生勤奋学习,刻苦钻研,争做“六有”大学生,立志成为民族精英和国家栋梁,为把我校建设成为高水平特色應用型大學,爲地方区域經济发展提供強大精神力量。

二、推薦單位和推薦名額

全校各二級學院各職能處室均爲典型人物推薦單位。其中,各二級學院推薦教職工典型2—3人,學生典型2—3人,其他單位推薦教職工典型1—2人。

三、評選標准

(一)教職工典型

1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神爲指導,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,擁護黨的路線方針政策,忠誠于黨和人民的教育事業,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.模範履行崗位職責,遵守國家法律法規,師生反響良好,未發生過教學事故,無違法違紀問題。

3.在課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人等方面成績顯著。

課程育人:大力推動以“課程思政”爲目標的課堂教學改革,優化課程設置,完善教學設計,加強教學管理,將專業課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能融入課堂教學各環節,實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一。

科研育人:具有敢爲人先的科學精神、開拓創新的進取意識和嚴謹求實的科研作風,大力培養學生科學精神和創新意識,引導學生積極參與科技創新團隊,參加科研創新訓練和競賽,指導學生積極認真撰寫及發表高水平學術論文,申報發明專利等。

實踐育人:深入推進實踐教學改革,豐富實踐內容,創新實踐形式,廣泛組織學生開展社會調查、生産勞動、社會公益、志願服務、科技發明、勤工助學等社會實踐活動;加強創新創業教育,健全課程體系,支持引導學生成立創新創業類社團,推動專業課實踐教學、社會實踐活動、創新創業教育、志願服務等載體有機融合。

文化育人:注重以文化人以文育人,深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,以实际行动引领大学生践行社会主义核心价值观,培育和弘扬大学精神,积极打造文化活动品牌,在建设优美环境,滋养師生心灵、涵育師生品行、引领社会风尚等方面取得一定成果。

網絡育人:大力推进网络教育,加强校园网络文化建设与管理,拓展网络平台,丰富网络内容,引领建设校园网络新媒体矩阵,引导師生强化网络意识,树立网络思维,提升网络文明素养,创作网络文化产品,传播主旋律、弘扬正能量,守护好网络精神家园。

心理育人:坚持育心与育德相结合,加强对学生的人文关怀和心理疏导,积极组织开展心理健康宣传活动,强化咨询服务,着力培育師生理性平和、积极向上的健康心态,促进師生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

管理育人:把規範管理的嚴格要求和春風化雨、潤物無聲的教育方式結合起來,具有較高的管理水平、較強的協調能力和開拓創新精神,積極投身學校改革與發展,將育人工作納入各項管理工作,主動爲教學一線和學生服務,關心支持學生工作和學生活動。

服務育人:围绕師生、关照師生、服务師生,把握師生成长发展需要,提供靶向服务,增强供给能力,积极帮助解决師生工作学习中的合理诉求,在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人,虚心听取各方面意见,自觉接受监督,不断提高服务质量。

資助育人:“扶困”與“扶智”,“扶困”與“扶志”結合起來,積極推動資助管理規範,完善勤工助學管理辦法,創新資助育人形式,深入開展勤工助學活動和勵志教育,著力培養受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當的良好品質與創新創業的進取精神。

組織育人:把组织建设与教育引领结合起来,注重发挥学校各类组织的育人职责,增强工作活力、促进工作创新、扩大工作覆盖、提高辐射能力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、政治核心作用、思想引领作用,发挥工會、共青团、学生会、学生社团等组织的联系服务、团结凝聚師生的桥梁纽带作用,把思想政治教育贯穿各项工作和活动,不断拓展和创新育人的渠道、途径和方法,促进師生全面发展。

(二)學生典型

1.熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,積極踐行社會主義核心價值觀。

2.遵紀守法,品行端正,關心集體,尊敬師長,團結同學,模範執行《高等學校學生行爲准則》和學校的各項規章。

3.學習成績良好,在勵志勤學、科學研究、文藝體育、創新創業、社會實踐、志願服務、團結助人等方面表現突出。

勵志勤學:面对贫困、疾患、自然灾害等各种困难和挑战,能以百折不挠的坚强毅力和乐观积极的精神从容应对,刻苦学习,勤奋踏实,自信自强,通过自己的努力在挫折中奋发向上,用实际行动和出色成绩,赢得師生赞赏。

科學研究:積極參加大學生學術創新及科技創新活動,認真鑽研學術,向各類學術期刊投稿並有優秀學術作品發表,用挑戰創新精神充分展現大學生風采,在有關創新比賽中取得優異成績或在學術創新方面具有突出成果。

文藝體育:具有較高的藝術修養和水准,熱愛藝術與表演,積極參加校內外各項文化藝術活動並取得優異成績,用藝術感染廣大同學並具有一定影響力;具有良好的身體素質,帶動廣大同學鍛煉健康體質,積極參與各級體育賽事並取得優異成績。

創新創業:具有自強不息、堅韌不拔、勵志奮進的創新創業精神,創新創業事迹感人,創業取得階段性成績。結合專業所學,積極參與産品或項目研發獲得專利並實現成果轉化;積極參與創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施等創業實踐,在自主創業和創新研發方面表現突出。

社會實踐:具備較強的社會實踐技能、意志品質、創新能力和社會服務意識,將參與社會實踐作爲個人思想進步、素質提升和能力發展的重要途徑,充分利用課余時間,紮根基層,自覺地把所學的科學知識運用到各種服務實踐中,得到廣大同學和老師的好評。

志願服務:熱心公益事業,積極參加社會公益活動和學校組織的各類社會服務活動,包括“助研、助學”活動、第二課堂活動、社會調查活動、社團活動、科技服務等活動,成績突出,爲學校的各項工作和社會聲譽作出了一定貢獻。

團結助人:具有較強的組織紀律性、奉獻精神和團隊意識,通過個人努力傳遞積極向上的精神和影響;心懷仁愛,樂于助人,樂于奉獻並獲得肯定,積極參加各種扶危濟困的社會公益活動,具有突出成就或優異表現。

四、工作步驟

(一)推薦評選階段

1.遴選推薦。詳見《關于開展2020年度典型人物典型事迹宣傳報道工作計劃安排》

2.報送材料。報材料须經各單位主要负责人签发,所有材料均须提供纸质和电子版,电子版报送邮箱dzb_twitter@126.com,文件名爲“單位+姓名”。

書面材料:典型人物推薦表1份,含300字事迹簡介;3000字以人物通訊稿件1份。

材料要求:报送材料要真实可靠、表述准确、条理清晰,各單位要结合自身工作特点,发挥优势,多用師生喜闻乐见的形式和语言,把人物宣传的典型性与生动性结合起来,增强针对性和实效性。标题使用2號方正小標宋字體;來源、作者使用3號楷體;正文采用word文檔、3號仿宋字體、A4紙排版,行間距28磅;頁邊距爲:上3.7厘米、下3.1厘米、左2.8厘米、右2.8厘米。

圖片材料:提供典型人物生活或工作照至少3張,分辨率300dpi,圖片文件大小不低于1MB,圖像規格以JPG格式發送。

(二)資格審查及宣傳報道。学校将组织校内外专家对各單位推荐典型人物候选人进行资格审查,并按照有关程序组织宣传报道。

五、工作要求

(一)加強組織領導。学校各單位要高度重视典型人物宣传报道工作,将其作为今年学校精神文明建设的一件大事,周密部署、精心实施,确保活动严谨规范,公平公正,推出立得住、有影响的師生典型。

(二)把握輿論導向。宣传报道要把握正确的舆论导向,对宣传对象要把好关,对宣传内容要把好度。用正确的舆论导向引导广大師生,勇做学校各项事业发展的示范者和排头兵,勇做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(三)廣泛學習宣傳。各單位通过对師生典型的学习,学先进、找差距、促赶超,真正把学习教育落到实处,推动学习宣传典型模范常态化。

 

聯系人及電話:李曼33814508

聯系地址:北校區1號實驗樓1樓105室

 

 

附件

1.陝西國際商貿學院典型人物推薦表(教职工)

2.陝西國際商貿學院典型人物推薦表(学生)

3.典型人物通訊稿件样例

4.關于開展2020年度典型人物典型事迹宣傳報道工作計劃安排表

 

 

黨委工作

2020年6月